论述世界学前教育一体化的主要表现及其对我国教育政策制定的启示-深圳自考网

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深圳自考网> 试题题库列表页> 论述世界学前教育一体化的主要表现及其对我国教育政策制定的启示。

2019年4月学前比较教育真题

卷面总分：100分试卷年份：2019 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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论述世界学前教育一体化的主要表现及其对我国教育政策制定的启示。

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简述蒙台梭利的儿童观。

1881年,法国确立“免费”“义务”和“世俗化”的国民教育原则的法案是（）

A、《费舍教育法》
B、《费里教育法》
C、《教育改革法》
D、《朗之万瓦隆教育改革方案》

存在于俄罗斯各山区城镇,为幼儿提供半天或全天服务的幼教机构是（）

A、托儿所-幼儿园联合体
B、家长管理中心
C、社会服务性学前班
D、认定儿童园

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简述蒙台梭利的儿童观。

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简述蒙台梭利的儿童观。

1881年,法国确立“免费”“义务”和“世俗化”的国民教育原则的法案是（ ）

存在于俄罗斯各山区城镇,为幼儿提供半天或全天服务的幼教机构是（ ）

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1881年,法国确立“免费”“义务”和“世俗化”的国民教育原则的法案是（）

存在于俄罗斯各山区城镇,为幼儿提供半天或全天服务的幼教机构是（）